英语四级听力蒙题技巧(怎么考好四级)
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2023-11-16
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1. 英语四级听力蒙题技巧,怎么考好四级?
英语四级可以说是大学中必不可少的一次考试,本人一次过600,想谈一下感受。
1、上了大学之后,能早考就早考,千万不要拖!大学里的英语课更重要的练习口语,甚至可以说大学里英语不是那么受到重视。所以系统的学习英语语法到高中基本就结束了。拖得越久,你在高中好不容易积累的英语知识就慢慢生疏了。大学里没人会像你的高中英语老师那样让你做题,写作。所以说在大学,能早考,就早考。
2、怎么备考?其实如果高中英语不错,4级不用怎么准备就能过。但如果知道自己的英语水平比较悬的话,那就提早准备!!词汇量很重要!!(没有捷径,就是背)四级里面的阅读如果词汇量跟不上,文章看不懂,你说,怎么能答对题。还有翻译、写作都需要你的词汇量。现在应运而生的各种背单词软件在大学确实挺普遍的了,贵在坚持。
3、写作:是可以有套路的!!提前多找几个好的模板,作文中间内容不一样,但是开头、结尾很多可以参考的。中间段背几个句式,加几个从句。这些考前只要有心,是可以突击出来的。反正写作可以好好准备一番。
4、听力:这个就难以短时间提高了,平时还是多练练吧,考场上平常心,不行就蒙吧不要影响后面的题目。
2. 如何在英语四级中听力多得分?
谢邀
大言不惭的说一句,上了这么多年学也就英语听力还算可以了!~~~~~~
听力可以说是英语四六级考试的重中之重了,下面直接来看看有哪些提高英语听力的小技巧吧!
一、调整心态
虽然看似是一句废话,但是心态真的很重要,当年老师做过一个调查,说影响你考试有哪些因素,我写的心情,还被他们无情的嘲笑了!其实心态真的能直接影响我们的考试包括以后的工作等。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降低,平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反,保持良好的心态,则会使你如虎添翼,发挥出最佳水平。
所以考试的时候切记不要过于放松,这样会难以集中注意力,这在听力中是致命的。也别过于紧张,解决紧张的方法可以在平时找个与考试环境相似的教室来模拟真实考场。
二、注意辨别近音
同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰
给大家举个例子吧:
W: I've got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项:
A 、She purchased a car recently.
B、 She knew the car was in the lot.
C、 She always forgets to clean her car.
D、 She really needs a new car.
可以看出,B)项中的knew是对原文中new的近音干扰,C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此,在遇到这类题时,要求考生要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择,从而中了题设陷阱。
三、要做必要记录
在四级考试中,听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。,因此考生对于记忆的培养很重要,记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。
四、快速浏览选项
对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读,应明确以下信息:
1、题目所涉及到的主要人物,地点等,如是场景类考题,应迅速联想起与该场景有关的词汇,全神贯注地倾听相关信息。
2、一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系,以使能够造成干扰。这时,你就要比较它们之间的联系点,大胆地进行猜想,事先得到一个印象,再与听力材料结合,就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。
五、掌握因果逻辑关系
在四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词,如because,as,due to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。
通常现在分词表原因居多,过去分词表结果或趋势,当然少数的例外也是有的。有时,这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换,或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此,做题时,不要以原文的重现作为选择的标准,而应加以理解,转换,找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中,不仅听表面词句,还要开动脑筋,挖掘句子含义,并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词,却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。
点个赞再走吧!
3. 四级听力错很多怎么办?
一、建议不要忙于追求数量,听就要听懂为止。如果写了一套题,有错的题或者选对了但是没听懂的题,我一般先看着原文听一遍,再不看原文再听一遍,如果还没听懂,就再重复。
二、听力不是光练听,词汇量和做题技巧也很重要
四级的话,一般把大英的单词背了就差不多,或者找一些APP/小程序,上面有专门的四级单词,背好,对听力阅读作文其实都是有帮助的。
做题技巧的话,可能乍一想技巧,不就是投机取巧,没听懂还能选对嘛,我觉得表面上,的确是。如果有一个听力题目,问题没听懂,相关段落也没听懂,但是还能有百分之七八十的把握选对,这个真能做到,但是不是啥技巧,必须得有全局思维,把全篇能听懂的地方都听懂,然后平凑出整体的大致内容。这其实更多跟做题套路有关系。
做四六级听力,我觉得很重要的是静心,注意力集中,还得有那么点“我就不信我做不对”的精神,这样从头到尾才能沉浸在听力里面,而且跟自己死磕,不因为一段听不懂就自暴自弃(实话实说,从小到大我很多考试都这样过来的,我就是不信做不出,管用,有时候需要点死脑筋)。
4. 四级蒙题技巧总结?
首先我们要说的就是听力问题,很多时候听完听力的我们都是一脸懵逼,不知道大意,自然也就不知道答案,这时候我们的可以选择我们听到的单词那一项;
对于阅读题我相信还是有很多蒙的小技巧的,我们可以对比文章,在文章里面找答案,选择与文章相符合的一项;
其次要说的就是快速阅读了,快速阅读其实更简单,就参照着原文,一个一个对比,我相信大家都能够蒙到正确答案的,而且这一题也是相对于比较简单的;
最后要说的就是选词填空了,很多时候我们都不知道单词或者文章的具体意思,但是我们可以先判断词性,然后比蒙一个意思比较接近的,这也是一个技巧哦
5. 这样蒙的四级能算过吗?
不会啊,听力,如果你写了,错了,不会给你分数的,200多分不可能,很多听力不好的人,听力最后也就是是俩位数,不要相信什么保底分,有人说,你完全空口,可能给你100左右的分数,这个不确定。
6. 四级靠运气能过吗?
四级考试并不是靠“运气”能够通过的,而是需要付出大量的时间和精力进行备考和练习。 四级考试的难点在于考察考生对英语运用的能力,包括听、说、读、写等方面。所以,只有靠练习和积累才能够顺利通过。 建议考生在备考过程中要有计划、有重点地进行针对性的练习,积极听英语、说英语、读英语、写英语,并掌握一定的应试技巧。
同时,考生也要保持自信,对自己的实际英语水平有一个清晰的认识,不要给自己太大的压力,相信只要认真备考,一定能够取得良好的成绩。
7. 如何解决四六级英语听力听题和看题的协调问题?
我考六级考了三次,之所以会过六级是因为我的听力试题做的比较好,所以接下来来讲一下在做题的时候的经验吧。
1.预留一些写作的时间给听力看题。
因为四六级第一道大题是写作,所以我觉得可是适时缩短一些写作的时间。一看到写作的题目马上就列提纲,马上写。不要磨磨蹭蹭到最后要交卷的时候才写下最后一句话。那时候你的心情绝对是会非常紧张的,听力的题也会看不下去的。一般我会留5分钟到十分钟看听力题。
2.如何看题?
作文写完了,就去拿听力卷子马上看,因为作文还没写完,所以监考老师不会太严,可以拿笔在上面圈关键字。老师开始严格,不让动笔,那就用指甲在卷子上划出痕迹,等下再用笔加深一下。
3.圈什么样的词。
当然是重点词汇啦,比如说:时间、地点、人名、标志的建筑等等...
4.在做题时,挤出时间
在做题的时候还是可以节约出时间的,做题的时候,就要涂好卡了。而且听第一遍的时候就要认真听了,争取在听第二遍的时候去看下一题。
5.依据答案,想问题。
四六级听力的题目不同于高考的,它并没有问题的题目,到语音的时候才会给出问题。但是我们也可以根据给出的四个选项来推测事件发生的时间、地方和大致情况,这样子,就算到时候有一些地方没听懂,也可以差不多选一下。
6.有根据地“蒙答案”
四六级的答案是有迹可循的,比如问题问主人公有没有赶上飞机,一般来说,一定赶不上。如果一男一女在争论问题,一般是女生的持方是对的...
差不多是这些啦~希望大家四六级都能过过过~~~~~
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1. 英语四级听力蒙题技巧,怎么考好四级?
英语四级可以说是大学中必不可少的一次考试,本人一次过600,想谈一下感受。
1、上了大学之后,能早考就早考,千万不要拖!大学里的英语课更重要的练习口语,甚至可以说大学里英语不是那么受到重视。所以系统的学习英语语法到高中基本就结束了。拖得越久,你在高中好不容易积累的英语知识就慢慢生疏了。大学里没人会像你的高中英语老师那样让你做题,写作。所以说在大学,能早考,就早考。
2、怎么备考?其实如果高中英语不错,4级不用怎么准备就能过。但如果知道自己的英语水平比较悬的话,那就提早准备!!词汇量很重要!!(没有捷径,就是背)四级里面的阅读如果词汇量跟不上,文章看不懂,你说,怎么能答对题。还有翻译、写作都需要你的词汇量。现在应运而生的各种背单词软件在大学确实挺普遍的了,贵在坚持。
3、写作:是可以有套路的!!提前多找几个好的模板,作文中间内容不一样,但是开头、结尾很多可以参考的。中间段背几个句式,加几个从句。这些考前只要有心,是可以突击出来的。反正写作可以好好准备一番。
4、听力:这个就难以短时间提高了,平时还是多练练吧,考场上平常心,不行就蒙吧不要影响后面的题目。
2. 如何在英语四级中听力多得分?
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大言不惭的说一句,上了这么多年学也就英语听力还算可以了!~~~~~~
听力可以说是英语四六级考试的重中之重了,下面直接来看看有哪些提高英语听力的小技巧吧!
一、调整心态
虽然看似是一句废话,但是心态真的很重要,当年老师做过一个调查,说影响你考试有哪些因素,我写的心情,还被他们无情的嘲笑了!其实心态真的能直接影响我们的考试包括以后的工作等。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降低,平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反,保持良好的心态,则会使你如虎添翼,发挥出最佳水平。
所以考试的时候切记不要过于放松,这样会难以集中注意力,这在听力中是致命的。也别过于紧张,解决紧张的方法可以在平时找个与考试环境相似的教室来模拟真实考场。
二、注意辨别近音
同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰
给大家举个例子吧:
W: I've got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项:
A 、She purchased a car recently.
B、 She knew the car was in the lot.
C、 She always forgets to clean her car.
D、 She really needs a new car.
可以看出,B)项中的knew是对原文中new的近音干扰,C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此,在遇到这类题时,要求考生要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择,从而中了题设陷阱。
三、要做必要记录
在四级考试中,听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。,因此考生对于记忆的培养很重要,记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。
四、快速浏览选项
对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读,应明确以下信息:
1、题目所涉及到的主要人物,地点等,如是场景类考题,应迅速联想起与该场景有关的词汇,全神贯注地倾听相关信息。
2、一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系,以使能够造成干扰。这时,你就要比较它们之间的联系点,大胆地进行猜想,事先得到一个印象,再与听力材料结合,就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。
五、掌握因果逻辑关系
在四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词,如because,as,due to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。
通常现在分词表原因居多,过去分词表结果或趋势,当然少数的例外也是有的。有时,这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换,或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此,做题时,不要以原文的重现作为选择的标准,而应加以理解,转换,找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中,不仅听表面词句,还要开动脑筋,挖掘句子含义,并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词,却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。
点个赞再走吧!
3. 四级听力错很多怎么办?
一、建议不要忙于追求数量,听就要听懂为止。如果写了一套题,有错的题或者选对了但是没听懂的题,我一般先看着原文听一遍,再不看原文再听一遍,如果还没听懂,就再重复。
二、听力不是光练听,词汇量和做题技巧也很重要
四级的话,一般把大英的单词背了就差不多,或者找一些APP/小程序,上面有专门的四级单词,背好,对听力阅读作文其实都是有帮助的。
做题技巧的话,可能乍一想技巧,不就是投机取巧,没听懂还能选对嘛,我觉得表面上,的确是。如果有一个听力题目,问题没听懂,相关段落也没听懂,但是还能有百分之七八十的把握选对,这个真能做到,但是不是啥技巧,必须得有全局思维,把全篇能听懂的地方都听懂,然后平凑出整体的大致内容。这其实更多跟做题套路有关系。
做四六级听力,我觉得很重要的是静心,注意力集中,还得有那么点“我就不信我做不对”的精神,这样从头到尾才能沉浸在听力里面,而且跟自己死磕,不因为一段听不懂就自暴自弃(实话实说,从小到大我很多考试都这样过来的,我就是不信做不出,管用,有时候需要点死脑筋)。
4. 四级蒙题技巧总结?
首先我们要说的就是听力问题,很多时候听完听力的我们都是一脸懵逼,不知道大意,自然也就不知道答案,这时候我们的可以选择我们听到的单词那一项;
对于阅读题我相信还是有很多蒙的小技巧的,我们可以对比文章,在文章里面找答案,选择与文章相符合的一项;
其次要说的就是快速阅读了,快速阅读其实更简单,就参照着原文,一个一个对比,我相信大家都能够蒙到正确答案的,而且这一题也是相对于比较简单的;
最后要说的就是选词填空了,很多时候我们都不知道单词或者文章的具体意思,但是我们可以先判断词性,然后比蒙一个意思比较接近的,这也是一个技巧哦
5. 这样蒙的四级能算过吗?
不会啊,听力,如果你写了,错了,不会给你分数的,200多分不可能,很多听力不好的人,听力最后也就是是俩位数,不要相信什么保底分,有人说,你完全空口,可能给你100左右的分数,这个不确定。
6. 四级靠运气能过吗?
四级考试并不是靠“运气”能够通过的,而是需要付出大量的时间和精力进行备考和练习。 四级考试的难点在于考察考生对英语运用的能力,包括听、说、读、写等方面。所以,只有靠练习和积累才能够顺利通过。 建议考生在备考过程中要有计划、有重点地进行针对性的练习,积极听英语、说英语、读英语、写英语,并掌握一定的应试技巧。
同时,考生也要保持自信,对自己的实际英语水平有一个清晰的认识,不要给自己太大的压力,相信只要认真备考,一定能够取得良好的成绩。
7. 如何解决四六级英语听力听题和看题的协调问题?
我考六级考了三次,之所以会过六级是因为我的听力试题做的比较好,所以接下来来讲一下在做题的时候的经验吧。
1.预留一些写作的时间给听力看题。
因为四六级第一道大题是写作,所以我觉得可是适时缩短一些写作的时间。一看到写作的题目马上就列提纲,马上写。不要磨磨蹭蹭到最后要交卷的时候才写下最后一句话。那时候你的心情绝对是会非常紧张的,听力的题也会看不下去的。一般我会留5分钟到十分钟看听力题。
2.如何看题?
作文写完了,就去拿听力卷子马上看,因为作文还没写完,所以监考老师不会太严,可以拿笔在上面圈关键字。老师开始严格,不让动笔,那就用指甲在卷子上划出痕迹,等下再用笔加深一下。
3.圈什么样的词。
当然是重点词汇啦,比如说:时间、地点、人名、标志的建筑等等...
4.在做题时,挤出时间
在做题的时候还是可以节约出时间的,做题的时候,就要涂好卡了。而且听第一遍的时候就要认真听了,争取在听第二遍的时候去看下一题。
5.依据答案,想问题。
四六级听力的题目不同于高考的,它并没有问题的题目,到语音的时候才会给出问题。但是我们也可以根据给出的四个选项来推测事件发生的时间、地方和大致情况,这样子,就算到时候有一些地方没听懂,也可以差不多选一下。
6.有根据地“蒙答案”
四六级的答案是有迹可循的,比如问题问主人公有没有赶上飞机,一般来说,一定赶不上。如果一男一女在争论问题,一般是女生的持方是对的...
差不多是这些啦~希望大家四六级都能过过过~~~~~
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